Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы изучения и преподавания филологических дисциплин в школе и вузе"
Министерство просвещения Российской Федерации Российский государственный профессионально-педагогический университет Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Факультет филологии и межкультурной коммуникации
28 января 2022 года г. Нижний Тагил
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в работе Всероссийской
научно-практической конференции «Актуальные проблемы преподавания и изучения филологических
дисциплин в школе и вузе» (г. Нижний Тагил, 28 января 2022 г.).
Конференция будет проходить в очно-дистанционном формате
на Факультете филологии и межкультурной коммуникации Филиала РГППУ в Нижнем
Тагиле с применением платформы Zoom.
Конференция посвящена современным проблемам филологических
наук и филологического образования: теории и методики иностранных языков,
методики русского языка как родного и иностранного, методики
преподавания литературы, а также актуальным вопросам лингвистики и
литературоведения.
К участию в конференции приглашаются преподаватели вузов и колледжей СПО, руководители и
заместители руководителей образовательных организаций, учителя русского языка и
литературы, учителя иностранных языков, студенты, аспиранты и магистранты.
Цель конференции: обсуждение результатов
современных научных исследований в области филологии и филологического
образования, обмен опытом решения актуальных проблем в преподавании
филологических дисциплин на уровне начального, основного, среднего (полного)
общего, среднего профессионального и высшего образования.
Основные разделы
программы (названия секций):
1.Актуальные
проблемы преподавания иностранных языков, русского языка и литературы в школе и
вузе.
2.Речевая
коммуникация в разных сферах общения.
Направления работы конференции:
1.Совершенствование
филологического образования на уровне начального, основного, среднего
(полного), среднего профессионального и высшего образования.
2.Современные
тенденции в методике преподавания русского языка, иностранных языков,
литературы.
3.Преподавание
филологических дисциплин с использованием дистанционных технологий. Проблемы
разработки электронных образовательных ресурсов.
4.Вопросы
когнитивной лингвистики, лингвостилистики, лингвопрагматики, переводоведения, психолингвистики,
социолингвистики, теории межкультурной коммуникации. Актуальные проблемы
литературоведения.
5.Проблемы
культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом,
художественном, профессиональном). Проблемы культуры речи глазами обучающегося.
Участие в
конференции платное: организационный взнос за участие в конференции (в любой
форме) составляет 300 руб.
Возможно участие с докладом или в
качестве слушателя в очном или дистанционном формате (по выбору участника). Все
участники получат сертификат.
Для участия в конференции всем участникам в срок до
22 января 2022 г. необходимо пройти регистрацию по ссылке
В срок до 25 января 2021 г. все участники, прошедшие регистрацию, получат программу конференции и ссылку для
присоединения к Зум-конференции (в случае участия в дистанционном формате). Для
оплаты орг. взноса участникам будут разосланы реквизиты.
Все возникающие вопросы просим отправлять на адрес
орг. комитета конференции ffmk2018@mail.ru. В теме письма указывать: конференция.
Материалы конференции будут
опубликованы в Историко-педагогическом журнале (№ 1 за 2022 год). Публикация
в журнале бесплатная. Требования к публикации представлены в Приложении
1 настоящего информационного письма.Материалы для
публикации принимаются до 20 января 2022 г. по электронному адресуolga_kiryushina_@mail.ru.
Рассматривается также
возможность платной публикации материалов в сборнике конференции. Издание
сборника запланировано на июль 2022 года.
Будаев Эдуард Владимирович, доцент, доктор
филологических наук, профессор кафедры иностранных языков и русской филологии
НТГСПИ (ф) РГППУ;
Родин Олег Федорович, доцент, декан факультета
филологии и межкультурной коммуникации НТГСПИ (ф) РГППУ;
Чудакова Наиля Муллахметовна, доцент, кандидат
филологических наук, заместитель декана по научной работе факультета филологии
и межкультурной коммуникации НТГСПИ (ф) РГППУ;
Аникина Татьяна Вячеславовна, кандидат филологических
наук, заместитель декана по профориентационной работе факультета филологии и
межкультурнй коммуникации НТГСПИ (ф) РГППУ;
Дондик Людмила Юрьевна, доцент, кандидат
филологических наук, заведующая кафедрой иностранных языков и русской филологии
НТГСПИ (ф) РГППУ.
Адрес оргкомитета: Свердловская область, г. Нижний Тагил, ул. Красногвардейская, 57,
НТГСПИ (ф) ФГАОУ ВПО РГППУ, факультет филологии и межкультурной
коммуникации.
Контактный тел.:
8 (3435) 25-57-22.
Приложение 1
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЬИ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИИ
В ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ЖУРНАЛЕ
Редакция журнала
принимает к рассмотрению оригинальные, ранее не опубликованные авторские
материалы. Представляемая для публикации статья должна быть актуальной,
содержать постановку задач (проблем), описание основных результатов
исследования, полученных автором, выводы и соответствовать правилам
оформления. К публикации принимаются статьи с уникальностью текста не
менее 70% (антиплагиат.ру).
Внимание! При подготовке статьи
для рубрики «Методика преподавания отдельных дисциплин» обязательно сделать
исторический экскурс в проблему исследования в соответствии с названием
журнала! В данную рубрику подойдут статьи об истории преподавания отдельных
дисциплин, о генезисе какой-то определенной методики или технологии
преподавания, ее историческом и современном аспектах и т.д.
Для публикации
материалов необходимо в адрес редакции направить:
- заявку на публикацию
статьи;
- текст статьи.
Файлы именуются по
фамилии автора: Иванов_заявка, Иванов_статья.
В заявке на
публикацию указываются: сведения об авторе: фамилия, имя, отчество (полностью),
ученая степень и звание, место работы (без аббревиатур и сокращений), должность
(на русском и английском языках). Обязательно указывается электронная почта
автора, которая потом будет публиковаться в журнале. Следует также указать
контактный телефон.
При наличии двух и более
авторов необходимо представить информацию о каждом.
Текст статьи
должна предварять следующая информация:
·Заголовок
(название работы должно четко соответствовать ее содержанию и отражать
поставленную проблему; правильно сформулированная тема должна включать
направленность, объект, предмет исследования);
·Аннотация
(250-300 слов);
·Ключевые
слова (7-10 слов).
Все данные
указываются на русском и английском языках.
Текст
статьи
Текст статьи
настоятельно рекомендуется разбивать по разделам: введение, материалы и
методы, результаты исследования, обсуждение результатов, заключение.
Объем – 12-25 стр. Статьи принимаются на русском, английском, немецком и
французском языках.
Статья должна быть
набрана в редакторе Microsoft Word (*.doc или *.docx). Формат А4; шрифт Times
New Roman, кегль 14, интервал 1; поля: все по 2 см. Отступ 0,75.
Текст статьи должен быть
вычитан автором, который несет ответственность за научный уровень публикуемого
материала.
Литература
Литература —
рекомендуемое количество: 10-20 источников, включающие современные исследования
(в том числе статьи из отечественных и зарубежных журналов), опубликованные за последние пять лет.
Список использованной литературы, на которую в тексте
даются ссылки, формируется по алфавиту, составляется согласно
ГОСТ 7.80-2000 «Библиографическая запись.
Заголовок», ГОСТ Р 7.0.100-2018 «Библиографическая
запись. Библиографическое описание».
Ссылки оформляются согласно ГОСТ 7.05-2008
«Библиографическая ссылка». Например: [Иванов, 1999, с. 56], [Теория
метафоры, 1990, с. 67], [Лакофф, 2001; Чудинов, 2001].
Материалы, не
соответствующие вышеуказанным требованиям, не рас-сматриваются.
Поступившие в редакцию
материалы не возвращаются. Гонорары не выплачиваются.
За содержание статьи
ответственность несет автор (авторы) статьи.
Примеры
оформления библиографических записей
в списке
литературы
Книги
одного автора
Скляревская, Г. Н.
Метафора в системе языка / Г. Н. Скляревская. – Санкт-Петербург : Наука,
1993. – 151 с. – Текст : непосредственный.
Книги
двух авторов
Будаев, Э. В. Метафора в
политической коммуникации / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов. –
Москва : Наука : Флинта, 2008. – 248 с. – Текст : непосредственный.
Книги
трех авторов
Антрушина,
Г. Б. Лексикология английского языка / Г. Б. Антрушина,
О. В. Афанасьева, Н. Н. Морозова : учебное пособие. –
2-е изд. – Москва : Дрофа, 2000. – 288 с. – Текст : непосредственный.
Книги четырех авторов
Краткий
словарь когнитивных терминов / Е. С. Кубрякова, В. З. Демьянков,
Ю. Г. Панкрац, Л. Г. Лузина. – Москва : Изд-во Моск. ун-та, 1996. –
245 с. – Текст : непосредственный.
Книги пяти и более
авторов
Распределенные
интеллектуальные информационные системы и среды / А. Н. Швецов, А. А.
Суконщиков, Д. В. Кочкин [и др.]. – Курск : Университетская книга, 2017. – 196
с. – Текст : непосредственный.
Книги
под заглавием
Теория метафоры :
cборник научных статей / Под ред. Н. Д. Арутюновой. –
Москва : Прогресс, 1990. – 512 с. – Текст : непосредственный.
Диссертации
Кушнерук,
С. Л. Когнитивно-дискурсивное миромоделирование в британской и российской
коммерческой рекламе : специальность 10.02.19 «Теория языка» : диссертация на
соискание ученой степени доктора филологических наук / Кушнерук Светлана
Леонидовна ; Уральский государственный педагогический университет. –
Екатеринбург, 2016. – 567 с. – Текст : непосредственный.
Авторефераты
диссертаций
Величковский,
Б. Б. Функциональная организация рабочей памяти : специальность 19.00.01 «Общая
психология, психология личности, история психологии» : автореферат диссертации
на соискание ученой степени доктора психологических наук / Величковский Борис
Борисович ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. –
Москва, 2017. – 44 с. – Текст : непосредственный.
Многотомное
издание в целом
Голсуорси, Д. Сага о
Форсайтах : в 2 томах. / Д. Голсуорси ; перевод с английского М. Лорие [и др.].
– Москва : Время, 2017. – Текст : непосредственный.
Статьи
из журналов
Серио,
П. От любви к языку до смерти языка / П. Серио. – Текст : непосредственный //
Политическая лингвистика. – 2009. – № 29. – С. 118–123.
Вепрева,
И. Т. Перезагрузка / И. Т. Вепрева, Н. А. Купина. – Текст : непосредственный //
Русский язык за рубежом. – 2009. – № 3. – С. 119–122.
Влияние
психологических свойств личности на графическое воспроизведение зрительной
информации / С. К. Быструшкин, О. Я. Созонова, Н. Г. Петрова [и др.]. –
Текст : непосредственный // Сибирский педагогический журнал. – 2017. – №
4. – С. 136–144.
Статьи
из сборников, книг
Кибрик, А. А.
Функционализм / А. А. Кибрик, В. А. Плунгян. – Текст : непосредственный //
Фундаментальные направления современной американской лингвистики / Под ред.
А. А. Кибрика, И. М. Кобозевой, И. А. Секериной. –
Москва : Издательство МГУ, 1997. – С. 276–339.
Электронные
ресурсы локального доступа
Основы
системного анализа и управления : учебник / О. В. Афанасьева,
А. А. Клавдиев, С. В. Колесниченко, Д. А. Первухин. – Санкт-Петербург
: СПбГУ, 2017. – 1 CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. – Текст : электронный.
Романова,
Л. И. Английская грамматика : тестовый комплекс / Л. Романова. – Москва : Айрис
: MagnaMedia, 2014. – 1 CD-ROM. – Загл. с титул. экрана. – Текст. Изображение.
Устная речь : электронные.
Электронные
ресурсы сетевого распространения
Яницкий, М. С.
Ценностная детерминация инновационного поведения молодежи в контексте
культурно-средовых различий / М. С. Яницкий. – Текст : электронный // Сибирский
психологический журнал. – 2009. – № 34. – С. 26–37. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=13024552
(дата обращения: 29.05.2018).
Сообщите организатору мероприятия, что информация взята с портала www.kon-ferenc.ru
