VIII Международная научно-практическая конференция "Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования"
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» Институт иностранных языков и международного туризма
24 - 25 октября 2024 года г. Пятигорск
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в VIII международной научно-практической конференции «Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования», которая состоится 24-25 октября 2024 года в Институте иностранных языков и международного туризма ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет».
Целью научного форума является обсуждение исследовательского опыта в сфере различных отраслей лингвистики (семантики, синтаксиса, прагматики, дискурсологии) и лингводидактики, а также поиск возможных решений проблем языкового образования, сохранения миноритарных языков и межкультурной коммуникации в условиях стремительно меняющейся картины объективной действительности и переоценки фундаментальных концепций парадигмы научно-профессионального знания.
Для участия в конференции приглашаются научно-педагогические работники высших учебных заведений, учителя иностранных языков средних общеобразовательных школ, аспиранты, магистранты и студенты.
В рамках конференции будут проводиться мастер-классы по теоретическим и практическим аспектам лингводидактики и лингвокультурологии.
Основные направления работы конференции:
1. Актуальные лингвистические исследования в аспекте межкультурной и межличностной коммуникации: - Проблемы межличностной и межкультурной интеракции в условиях новой реальности
- Дискурсология как направление коммуникативной лингвистики
- Прагмалингвистические исследования текста и различных видов дискурса
2. Ключевые аспекты функционирования языка и культуры в условиях лингвистической многополярности: - Проблема сохранения и ревитализации миноритарных языков и культур
- Язык как средство формирования и выражения этнического самосознания и культурной идентичности
- Лингвистический ракурс исследования динамики миграционных процессов и общественных противоречий
3. Педагогический дизайн цифровой образовательной среды - Преподавание дисциплин гуманитарного цикла в условиях цифровизации и профессионализации образования: дидактические, технологические, психологические и этические аспекты
- Современные методики и технологические инновации в обучении иностранным языкам в цифровой образовательной среде
- Проблемы создания интуитивно понятного интерфейса и адаптивного дизайна цифровой образовательной среды
- Эффективное взаимодействие преподавателя и обучающихся в условиях дистанционного образования: доступность, сотрудничество, мотивация, академическая честность
- Разработка и применение разнообразных методов оценки качества профессионального и иноязычного обучения на цифровых обучающих платформах
4. Вызовы и инновации в профессиональном и инклюзивном обучении иностранным языкам: лингвоцентрические и антропоцентрические подходы: - Проблематика лингвоцентрической и антропоцентрической концепций профессионального образования
- Вопросы обучения иностранному языку как средству профессиональной межкультурной коммуникации
- Траектория развития инновационных и практико-ориентированных научных исследований в высшей школе
- Проблемы и перспективы создания инклюзивной образовательной среды для обучающихся с ограниченными возможностями
5. Интегративность и полипарадигмальность современных лингвистических исследований: традиции и новации - Проблемы изучения структурно-семантических свойств лексических инноваций и лексикона языков для специальных целей
- Когнитивный ракурс в исследованиях языковых единиц разных уровней
- Корпусные и компьютерные технологии в изучении языковых явлений
- Речемыслительная деятельность как предмет исследования психолингвистики
6. Межкультурная коммуникация в профессиональной туристской деятельности - Лингвистическое образование как фактор развития инкамингового туризма
- Межкультурная коммуникация в процессе подготовки специалистов туристского и гостиничного профиля
- Реализация проектов социального партнерства посредством погружения в культурно-историческую среду народов мира
Форма участия: очная (выступление с докладом, участие в дискуссии, публикация) и заочная (публикация).
Рабочие языки конференции: русский и английский языки.
В рамках конференции планируется проведение презентаций, мастер-классов, мастерских и круглых столов.
По итогам конференции планируется выпуск научного журнала «Язык и культура в эпоху интеграции научного знания и профессионализации образования», включённого в наукометрическую базу РИНЦ (Российский индекс научного цитирования).
Порядок участия в конференции
Для участия в конференции необходимо до 10 октября 2024 года:
2. После подтверждения принятия материалов к публикации внести организационный взнос.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить материалы, не соответствующие тематике конференции или требованиям к оформлению.
Условия оплаты
Для очной формы участия организационный взнос составляет 1700 рублей (в стоимость входят организационные расходы, публикация статьи объёмом от 6 до 8 страниц, рассылка сборника).
Оргвзнос вносится по безналичному расчёту путём денежного перевода. Срок оплаты: до 15 октября 2024 года. Банковские реквизиты и руководство по проведению оплаты будут сообщены по электронной почте после подтверждения принятия материалов к публикации.
Вниманию иногородних участников: расходы на проезд, проживание, питание несёт направляющая сторона или сам участник.
Для заочной формы участия: стоимость публикации составляет 250 руб. за 1 страницу текста.
Оргкомитет:
Горбунов А. П. (доктор экономических наук, профессор, ректор ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет») – председатель оргкомитета;
Гранкин Ю. Ю. (доктор исторических наук, профессор, проректор по академической политике, контролю качества образования и информатизации);
Барышников Н. В. (доктор педагогических наук, профессор, советник ректора ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет», заведующий кафедрой межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания);
Заврумов З. А. (доктор филологических наук, профессор, проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета);
Акопянц А. М. (доктор педагогических наук, профессор, директор Института иностранных языков и международного туризма, заведующий кафедрой теоретической лингвистики и практики межкультурного общения);
Золян С. Т. (доктор филологических наук, профессор Балтийского федерального университета им. И. Канта; ведущий научный сотрудник Института философии и права Национальной академии наук Армении (Ереван));
Хосе Мария Бьедма Феррер (доктор философии, координатор магистерской программы двух дипломов по Международному туризму со стороны Университета Кадиса (Испания));
Мартин Куммер (председатель правления Германо-Российской дружбы в Тюрингии, председатель правления Фонда Западно-Восточных встреч в Берлине, Зуль, Германия);
Дубинко С. А. (кандидат филологических наук, профессор, заведующий кафедрой английского языка экономических специальностей Белорусского государственного университета, Минск, Республика Беларусь);
Халиллаев А. К. (доктор философии по филологическим наукам (PhD), декан факультета романо-германской филологии Узбекского государственного университета мировых языков, Ташкент, Узбекистан);
Алисия Грегорич (проректор по академической политике Университета Камагуэя, Камагуэй, Куба).
357532, Ставропольский край, город Пятигорск, проспект Калинина, дом 9, ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет», Институт иностранных языков и международного туризма
