Государственный институт искусствознания Международный научно-культурный центр академических контактов при содействии Министерства культуры Российской Федерации Фонда «Искусствознание: наука, опыт, просвещение»
4–5 октября 2019 года Москва
К участию в конференции
приглашаются:
·Искусствоведы
по видам искусства (музыкальное, театральное, изобразительное, декоративно-прикладное
искусство, архитектура и пр.);
·Преподаватели
художественных и гуманитарных вузов;
·Театральные
и музыкальные деятели и художники;
·Ученые-гуманитарии,
чьи научные интересы охватывают тематику конференции;
·Аспиранты, молодые ученые.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ:
·Историко-теоретические
проблемы научного искусствознания;
·Философское
знание о сущности искусства;
·Социальное функционирование искусства;
·Художественные
проблемы медийных и массовых искусств;
·Творческие
возможности технических видов искусств — кинематографа, анимации, фотографии,
радио и телевидения;
·Художественное
образование детей и молодежи.
Заявки на участие принимаются до 1июля2019года.
Регламент
докладов – 20 мин. На конференции предусматривается возможность показа видео- и
аудиоиллюстраций. Возможны выступления поскайпу и стендовые доклады.
Врамках
конференции запланирована культурная (театральная, музейная, экскурсионная)
программа.
Координатор
конференции – Галима Ураловна Лукина
Секретарь
конференции – Анастасия Николаевна Хахалкина
Форма участия (очная / заочная)
______________________________________
Оргкомитет
оставляет за собой право отклонять заявки с тезисами, не соответствующими
тематике конференции.
Просьба следить за информацией о программе
конференции на сайте
Государственного института искусствознания (http://sias.ru/research/events/)
ПУБЛИКАЦИЯ МАТЕРИАЛОВ
По
итогам конференции планируется издание двух сборников статей (на русском и
английском языках):
1.Статьи на русском языке войдут в сборник
материалов конференции, который будет издан Государственным институтом
искусствознания. Сборник будет размещен в базе РИНЦ.
Требования
к оформлению материалов: объем статьи – от 20 000 до 30 000 печ. зн., шрифт – TimesNewRoman, 1,5-й
интервал, кегль – 14 пт., абзацный отступ – 1,25 см, сноски подстрочные (включающие ссылки на литературу), кегль ссылок – 10 пт. Параметры
страницы: формат А 4; поля: правое – 20 мм, левое – 20 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 30 мм; нумерация страниц вверху от центра.
Статья
на русском языке должна содержать:
•ФИО автора;
•ученая
степень, звание, должность и место работы, телефон, e-mail.
•название
статьи (располагается по центру).
•аннотацию
на русском языке – краткая характеристика (в 2–3 предложениях) научной статьи с
точки зрения ее назначения, содержания, вида и других особенностей;
•аннотацию
на английском языке (Abstract) –
перевод аннотации на русском языке;
•ключевые
слова на русском и английском языках (в количестве 5–7);
•список
литературы и других информационных ресурсов (не менее 5 наименований
ОБЯЗАТЕЛЕН!). Образец оформления статьи на русском языке содержится в
Приложении 1.
В имени файла указывается
фамилия и имя автора на русском языке.
Статьи
на русском языке должны быть представлены до 1 сентября 2019 г. на электронную почту lukina@sias.ru, matsko.ana@yandex.ru.
2.Статьи на английском языке (прошедшие
рецензирование
Оргкомитета)
войдут в «Proceedings of the International Conference on ArtStudies:
Science, Experience, Education. Advances in Social Science, Education and
Humanities Research». Сборник публикуетсяонлайниздательством
Atlantis Press (Париж,Франция).Указанный
сборник статей на английскомязыке будет предоставлен в международную
базу данных WebofScience для оценивания. В случае
положительного решения по результатам экспертизы, сборник будет включен в базу
данных WebofScience. Прием
статей на английском языке осуществляет член Оргкомитета по организации
конференции – Международный научно-культурный центр академических
контактов (International Science and
Culture Center for Academic Contacts,
ISCCAC).
Стоимость
публикации на английском языке составляет 130 евро (в сумму входят редакторские
и издательские услуги AtlantisPress, лингвистическое и техническое редактирование
статьи). Указанная сумма перечисляется на счет Международного
научно-культурного центра академических контактов. Перечисление денежных
средств необходимо
произвести
после уведомления о приеме статьи к публикации.
Всборник
материалов конференции на английском языке принимается только одна статья от
одного автора (или авторов, если статья написана в соавторстве).
Требования
к оформлению материалов на английском языке: объем статьи – от 20 000 до 25 000
печатных знаков без пробелов (на английском языке); текстовый редактор MicrosoftWord; шрифт – TimesNewRoman; кегль
– 12 пт.; подстрочные сноски (примечания) (кегль – 10 пт.).
Статьи
на английском языке должны быть представлены до 1 сентября 2019 г. на электронную почту Международного научно-культурного центра академических контактов icassee@yandex.ru и lukina@sias.ru
Название файла должно содержать
имя и фамилию автора наанглийском языке.
Структура
статьи:
•название (располагается по центру);
•имя и фамилия автора (по центру), под которыми следуют:
•название ВУЗа (обязательно); факультет, кафедра (по желанию автора);
•город, страна.
•электронный адрес автора;
•аннотация (не менее 5 предложений);
•ключевые слова (в количестве 5–7 слов);
•список литературы и других информационных ресурсов (не менее
5 наименований ОБЯЗАТЕЛЕН!). Оформляется в конце статьи по мере появления
ссылки на источник в тексте. Ссылки на соответствующий источник списка
литературы следуют в тексте в квадратных скобках (например: [1]); Нумерация
страниц указывается в библиографическом списке, но не в текстестатьи. Фамилии авторов следует указыватьпослеинициалов.
•Список использованных источников следует переводить на
английский язык. Транслитерация допускается только в случае невозможности перевода
в названиях издательств.
•Статья должна включать в себя следующие разделы:
I.
Введение
Содержательные
части с названиями под нумерацией II, III и т.д.
IV.
Заключение.
•К статье отдельным файлом необходимо приложить Сведения об
авторе на английском языке, где указываются: фамилия, имя, отчество
(полностью), ученая степень, звание, должность и место работы, телефон, e-mail.
Образец
оформления статьи на английском языке содержится в Приложении
Публикация сборников материалов конференции
предполагается после завершения конференции.
Приложение
1
Образец оформления статьи на русском языке
И.И.
Иванов
Название
статьи
Аннотация.
В
статье показаны принципы составления ключевых слов для научнойстатьи,
отражены направления их использования. Автором выделены способы повышения
доступности научных статей для читателей журнала с помощью более эффективного
подбора
ключевых слов.
Ключевые слова: ключевое
слово,метаданные,тег,научная статья,научнаяпубликация,
научный журнал.
Abstract.
The article shows the principles of identifying
of key words for researcharticles, reflects the directions of usage.
The author identifies ways to improve the accessibility of scientific articles
for the readers by using more effective selection of key words. Keywords:
Keywords:
selection of keywords for scientific article.
Текст статьи Текст статьи Текст
статьи Текст статьи Текст статьи1
Сведения об авторе
Иванов Иван Иванович – кандидат искусствоведения, доцент кафедры струнных, духовых и ударных
инструментов Московской государственной консерватории им. П.И.
Чайковского. Тел. 89269999999 E-mail: Ivanov@mail.ru
1Лотман
Ю.М. Современность между Востоком и Западом // Знамя, 1997. №
9. С. 34.
Приложение
2
Образец
оформления статьи на английском языке
Self-Management as a
Predictor of Student Performance
Elena
Petanova
Faculty
of Psychology
Saint
Petersburg State University
St.
Petersburg, Russia
e.petanova@spbu.ru
Abstract—This
article reviews the study of predictors in fist-year students' academic
performance with its index being calculated on the basis of their interim
academic success assessments on two fields of study. The self-management
capacity was determined by the methods of N. Peisakhov, and the sampling
included 55 first-year students of the economic faculty of St-Petersburg State University (40 women and 15 men). The quantitative analysis was conducted
using the descriptive statistics and regression analysis. The study revealed
that the self-management operation ‘forecasting’ could be considered the
predictor of student performance.
[1]Y.
D. Yankulova, “Cognitive personal determinants of self-regulated learning in
the academic environment”, extended abstract of dissertation for a Doctor of
Science degree, Sophia, Sofia University St. Kliment Ohridski, 2014, p. 39.
[2]H.
Le, A. Casillas, S.|B. Robbins, et al., “Motivational and skills, social, and
selfmanagement predictors of college outcomes: Constructing the student
readiness inventory”, Educational and Psychological Measurement, 65(3), 2005,
pp. 482-508.
[3]E.
I. Petanova, E.P. Bakhcheeva, Self-management capacity of psychology students
as a prerequisite of professional success / Professional and personal
development of future specialist: Collection of articles, SPb: Saint-Petersburg
University Press, 2012, pp. 93-110.
[4]N.
M. Peisakhov, M.N. Shevtsov, “Practical psychology”, Kazan, Kazan University
Press, 1991, p. 120.
[5]N.
A. Vagapova, “Structural features of self-management psychological mechanism
(based
on academic and professional activities)”, thesis for PhD degree, Kazan, 1998.
[6]G.
Sh. Gabreeva, Menta state self-management, KGU Press, 1981, p. 63.
Сообщите организатору мероприятия, что информация взята с портала www.kon-ferenc.ru
