Добавить конференцию Объявления Рассылка Информер Поиск Реклама
Публикации в журналах из перечня ВАК и баз цитирования Scopus и Web of Science

Конференции 2019

Январь   Февраль   Март
Апрель   Май   Июнь
Июль   Август   Сентябрь
Октябрь   Ноябрь   Декабрь

Конференции 2020

Январь   Февраль   Март
Апрель   Май   Июнь
Июль   Август   Сентябрь
Октябрь   Ноябрь   Декабрь

Подписаться на рассылку

Шестая Всероссийская научно-практическая конференция
"Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы"

eLIBRARY Публикация научных статей за 3 дня. К публикации принимаются статьи объёмом от 5 до 20 страниц. Узнать подробную информацию ...

Министерство образования и науки Российской Федерации
Смоленский государственный университет
Психолого-педагогический факультет
Кафедра теории и методики начального образования

17 мая 2019 года
г. Смоленск

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в Шестой Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные вопросы профессиональной подготовки современного учителя начальной школы».

Конференция состоится 17 мая 2019 года

Программа конференции

·              Вопросы преподавания учебных предметов в начальной школе

·              Организация и проведение внеклассной работы в начальной школе.

·              Предметно-методическая компетентность учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО

·              Психолого-педагогическая поддержка детей с ОВЗ

Организационный комитет:

Председатель оргкомитета: Варнаева Анна Евгеньевна,

кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики начального образования Смоленского государственного университета.

Секретари оргкомитета:

Ассонова Надежда Владимировна, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования;

Березкина Галина Васильевна, кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования;

Егорова Ирина Дмитриевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования.

Швайкина Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики начального образования.

Почтовый адрес оргкомитета:

214000, г. Смоленск, ул. Пржевальского, д. 4, Смоленский государственный университет, кафедра теории и методики начального образования.

Предполагается как очное, так и заочное участие в работе конференции. Иногородние участники, планирующие приехать для участия и остановиться в гостинице университета, должны отметить в анкете необходимость бронирования места в гостинице. Стоимость суточного проживания 1 человека в одноместном номере в гостинице университета (на октябрь 2018 года) – от 1900 рублей и выше. Подтвердить необходимость бронирования гостиницы нужно до 12 апреля 2019 года.

Присланные на конференцию материалы будут опубликованы в сборнике, индексируемом в РИНЦ.  Издание  планируется в июле 2018 года. Публикация материалов платная; стоимость опубликования 1 страницы материалов – 140 рублей. Иногородним участникам конференции сборник будет выслан на домашний адрес, который должен быть указан в анкете; стоимость рассылки входит в стоимость публикации.

При очном участии по прибытии на конференцию необходимо дополнительно внести 500 рублей на проведение организационных и иных мероприятий.

Для участия в конференции необходимо до 1 февраля 2019 года на адрес оргкомитета (e-mail: conf-ktmno@yandex.ru) направить электронной почтой два файла в прикрепленном к электронному письму виде:

– заявку участника (форма прилагается в конце информационного письма в виде анкеты), оформляется в отдельном файле; в названии файла указывается фамилия автора и слово «заявка», например: Павлов, заявка.doc;

– текст доклада (материалы статьи) (не менее 8 страниц – без списка литературы, таблиц и рисунков); название этого файла должно включать фамилию первого из авторов и слово «материалы», например: Павлов, материалы.doc. Если статей несколько, для каждой указывается первый из авторов, а материалы нумеруются; например: Павлов, материалы-1.doc и Павлов, материалы-2.doc.

После получения положительной рецензии на статью необходимо в недельный срок оплатить её публикацию. Способы оплаты будут сообщены оргкомитетом.

При необходимости по всем вопросам, связанным с публикацией материалов и проведением конференции, обращаться к секретарям оргкомитета СмолГУ, корпус № 3, этаж 2, ауд. 215, или по электронной почте conf-ktmno@yandex.ru, или по телефонам:

Надежде Владимировне Ассоновой

тел. 8 (4812) 32–30–42; 8 (920) 303–95–50

Галине Васильевне Березкиной

тел. 8 (4812) 38–34–40; 8 (961) 137–25–50

Ирине Дмитриевне Егоровой

тел. 8 (920) 309–30–66

Елене Александровне Швайкиной

тел. 8 (919) 042-75-10

Редакционная коллегия научного издания организует проверку присланных материалов на заимствование (уровень оригинальности текста должен составлять не менее 80%) и направляет их на рецензирование соответствующим специалистам. Рецензии и заключение об уровне заимствований предоставляется руководителю РИС СмолГУ вместе с макетом издания.

Требования к оформлению материалов

Тексты материалов докладов (статьи) представляются в электронном виде по электронной почте или на электронном носителе непосредственно в оргкомитет.

Материалы выполняются в текстовом редакторе Word не ниже версии 6.0, шрифт TimesNewRoman, 14 pt, без переносов. Все поля – по 2,5 см. Ориентация страницы книжная. Выравнивание – по ширине, абзацный отступ – 1,25 см, межстрочный интервал – одинарный.

Перед основным текстом отдельными строками указываются:

– инициалы и фамилия (фамилии) автора (авторов): шрифт Times New Roman полужирный, буквы строчные, 14 pt, выравнивание по правой стороне;

– полное наименование организации и город, где она находится (если этого нет в названии учреждения): шрифт Times New Roman, буквы строчные, курсив,14 pt, выравнивание по правой стороне;

– УДК (курсивом, справа);

– название статьи на русском языке: шрифт TimesNewRoman полужирный, буквы прописные; точка в конце не ставится; выравнивание по центру;

– аннотация на русском языке (не более 7 строк);

– ключевые слова на русском языке;

– текст материалов.

После основных материалов:

– список литературы (строчными буквами, шрифт полужирный, 12 pt, выравнивание по центру);

– фамилия, имя и отчество автора (авторов) (на английском языке; шрифт полужирный, 12 pt, буквы строчные, выравнивание по центру);

– место работы автора (авторов) – на английском языке (курсив, выравнивание по центру, 12 pt);

– название статьи – на английском языке; буквы строчные; шрифт полужирный; выравнивание по центру, 12 pt);

– аннотация на английском языке (курсив, 12 pt);

– ключевые слова на английском языке (курсив, 12 pt).

В тексте материалов ссылки на литературные источники даются в квадратных скобках. Если приводится конкретная цитата, то вначале  указывается номер источника, а затем, после запятой, – номер страницы: [1, с. 17]; при ссылке на весь источник или крупный его раздел приемлемы ссылки без указания страниц: [1]. Ссылки на несколько источников с указанием страниц или без таковых разделяются между собой точкой с запятой: [4, с. 17; 5, с. 9; 8; 11].

Примеры оформления ссылок: ...М.П. Павлов [7, с. 112], опираясь на экспериментальные данные, показал... или: ...Как известно [2; 5; 7 и др.],...

Пример правильного оформления цитаты в тексте: Как отметил недавно С.Т. Ставров, «...топонимическая лексика отражает важнейшие этапы...» [5, с. 17].

Список литературы от материалов отделяется одним пробелом и начинается со слова «Литература» (шрифт Times New Roman полужирный, буквы строчные, 12 pt). Непосредственно перечисление упомянутых в статье литературных источников (шрифт Times New Roman обычный, буквы строчные) начинается без пробела, строго в алфавитном порядке, с нумерацией, без деления на разделы. Сначала приводятся источники на русском языке, затем – зарубежные публикации.

Правила оформления литературных источников должны соответствовать ГОСТ  Р 7.0.5–2008; приведение общего объема источников (в страницах) обязательно.

Страницы не нумеруются.

Пример оформления материалов

А.Н. Николаев

Смоленский государственный университет

УДК ... (курсив)

АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Ключевые слова: начальная школа; познавательная деятельность; активизация; преподавание математики.

В статье обсуждаются основные приемы активизации познавательной деятельности учащихся младших классов на уроках математики. Показано положительное влияние на эффективность обучения использования занимательного материала на разных этапах урока, работы учащихся в группах, индивидуальной работы.

Текст материалов...

Литература

1.            Александрова И.И. Урок математики в начальной школе // Начальная школа. 2007.  № 10. С. 17–19.

2.            Богатова С.Г., Кондратов А.И. Современная педагогика начальной школы: учебник для вузов. 3-е изд.  М.: Педагогика, 2007. 218 с.

3.            Вениаминов С.С., Павлова А.М., Степанов И.К. Начальная школа в условиях перестройки // Школа и современность. Сборник научных трудов. Вып. 6. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2011. С. 18–20.

4.            Иванов М.И. Новое в образовании младших школьников // Образование: электронный журнал. URL: http://www.ensk.narod.ru/shkola (дата обращения: 14.01.2019).

5.            Педагогика. Большой словарь в помощь учителю / Отв. ред. И.С. Гавронова и П.О. Данилюк. М.: Наука, 2001. 654 с.

6.            Светлюк Т.К. Новые требования к уроку математики в начальной школе / Начальная школа и современность: сб. статей Первой межрегион. конф. (Смоленск, 17 марта 2014 г.). Смоленск, 2003. С. 201–206.

7.            Ставрова С.Т. Учитель начальной школы и ФОС: автореф. дисс. ... канд. пед. наук.  М., 2003. 18 с.

8.            Суханова Р.В. Современные методы обучения в начальной школе: дис. ... канд. пед. наук. М., 2013. 167 с.

Aleksandr Ivanovitsh Nikolaev

A.I. Nikolaev

Smolensk State University

Activization of cognitive activity of pupils of initial classes
at mathematics lessons

Key words: elementary school; cognitive activity; activization; teaching mathematics.

In article the main acceptances of activization of cognitive activity of pupils of elementary grades at mathematics lessons are discussed. Positive influence on learning efficiency of use of entertaining material at different stages of a lesson, work of pupils in groups, individual work is shown.

Редколлегия оставляет за собой право предложить автору в срочном порядке переработать статью или отказать в публикации, если статья по содержанию не соответствует программе конференции, либо не соблюдены требования оформления, либо уровень оригинальности текста менее 80%.

Редколлегия просит отнестись внимательно к переводу фамилии, имени и отчества автора (авторов), заглавия, аннотации и ключевых слов на английский язык, так как не располагает возможностью платного или бесплатного перевода.

Анкета участника конференции

Сообщите организатору мероприятия, что информация взята с портала www.kon-ferenc.ru

Археология
Архитектура
Астрономия
Библиотековедение
Биология
Биотехнологии
Ветеринария
География
Геология
Журналистика
Зоология
Информационные технологии
Иностранные языки
Искусствоведение
История
Культурология
Литература
Маркетинг
Математика
Машиностроение
Медицина
Менеджмент
Методика преподавания
Музыковедение
Нанотехнологии
Науковедение
Образование
Оптика
Педагогика
Политология
Правоведение
Психология
Регионоведение
Религиоведение
Сельское хозяйство
Социология
Спорт
Строительство
Телекоммуникации
Техника
Туризм
Управление
Фармацевтика
Физика
Физическая культура
Филология
Философия
Химия
Экология
Экономика
Электроника
Электротехника
Юриcпруденция

Международные
Всероссийские
Студенческие