Право и суд в современном мире :: XIII Международная научно-практическая конференция студентов и молодых учёных

Верховный суд Российской Федерации
Уральский филиал
Российский государственный университет правосудия

Уральский филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» и Студенческое научное общество филиала проводит XIII Международную научно-практическую конференцию студентов и молодых учёных «Право и суд в современном мире».

Конференция состоится 10-11 декабря 2015 года по адресу: 454084 г. Челябинск, пр. Победы, 160, 4-5 этаж, Уральский филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия». Заочное участие допускается.

Первый день
9:00 – 10:00 – регистрация участников
10:00 – 10:15 – приветствие участников конференции
10:15 – 13:00 – заседания секций
13:00 – 14:00 – перерыв на обед
14:00 – 16:00 – заседание секций
16:00 – 16:30 – подведение итогов

Второй день
9:00 – 10:00 – регистрация участников
10:00 – 12:00 – интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
10:00 – 12:00 – «Круглые столы» по направлению работы кафедр
12:30 – «Парламентские дебаты»
12:30 – «Управленческая борьба»

Для участия в конференции приглашаются студенты, магистранты, аспиранты и соискатели юридических ВУЗов и факультетов.

Работа конференции планируется по следующим направлениям:
Секция 1: Конституционное право, муниципальное право и международное публичное право
Секция 2: Административное право, финансовое право
Секция 3: Гражданское право
Секция 4: Трудовое право, семейное право, право социального обеспечения
Секция 5: Гражданский и арбитражный процесс
Секция 6: Теория и история права и государства
Секция 7: Уголовное право, криминология и уголовно-исполнительное право
Секция 8: Уголовный процесс и криминалистика
Секция 9: Современные социальные и гуманитарные науки в юриспруденции
Секция 10: Секция магистрантов и молодых учёных
Секция 11: Юный правовед (для студентов 1-х курсов юридических колледжей и техникумов, обучающихся на базе основного общего образования (9-ти классов) и школьников 10-11-х классов в рамках дисциплины «Обществознание»).
Секция 12: Секция докладов на иностранном языке

Работа «Круглых столов» будет организована по направлениям:

1. Современные проблемы защиты прав человека в международном и внутригосударственном праве
(кафедра государственно-правовых дисциплин)

2. Вопросы декриминализации некоторых видов деяний
(кафедра уголовного права)

3. Интеллектуальная игра «Обвинение и защита «объективной истины» в уголовном судопроизводстве»
(кафедра уголовно-процессуального права с участием студентов 3-го курса и магистрантов 1 курса очной формы обучения)

4. Актуальные проблемы административного судопроизводства:
- Кодекс административного судопроизводства – первые итоги применения;
- исковая форма защиты права взамен заявительной: достоинства и недостатки;
- требование о высшем юридическом образовании участников процесса (ведении дела через представителя, имеющего такое образование): «за» и «против»;
- проблемы использования примирения сторон в административном судопроизводстве.
(кафедра гражданского процессуального права)

5. Режим совместной собственности супругов (модельное судебное заседание)
(кафедра гражданского права)

6. Основные концепции правопонимания в современной юридической науке.
(кафедра теории и истории права и государства)

Во второй день для участников конференции проводятся интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», «Парламентские дебаты», «Управленческая борьба». Формирование команд для игры и дебатов проходит по секциям. Регламент «Парламентских дебатов», «Управленческой борьбы» и правила интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» смотрите в Приложении 2.

Для участия в конференции необходимо до 25 ноября 2015 года представить в электронном виде заявки и тезисы в оргкомитет конференции по электронной почте: sno.ufrgup@mail.ru

Образец оформления тезисов приводится в Приложении 1. По истечении указанного срока тезисы и заявки на участие в конференции не принимаются.

Объём тезисов – до 4 печатных страниц формата А4 в текстовом редакторе Microsoft Word. Шрифт Times New Roman кегль 14, межстрочный интервал 1,0, отступы по краям 20 мм. Сноски постраничные, автоматические, сквозные, кегль 10.

Файлу с тезисами присваивается имя – «Фамилия тезисы № секции» (например, «Иванов тезисы Секция 1»), файлу с заявкой присваивается имя – «Фамилия заявка № секции» (например, «Иванов заявка Секция 1»). В теме письма необходимо указывать номер секции, ее название и форму участия в конференции (очная / заочная).

Организационный комитет имеет право отказать в принятии тезисов для выступления на секционном заседании, не соответствующих проблематике конференции и носящих реферативный характер, а также при несоответствии предоставленных материалов требованиям, предъявляемым к публикации.

Участникам, чьи тезисы прошли отбор для очного участия, высылается приглашение на очное участие и публикацию тезисов. Участники, чьи тезисы не прошли отбор для очного выступления, имеют возможность опубликовать свои тезисы в сборнике статей.

Очное участие одного студента в нескольких секциях не допускается.

К выступлению на «Круглом столе» будут приняты тезисы докладов, содержание которых соответствует заявленной тематике, отличается достаточным теоретическим уровнем и соответствует требованиям, предъявляемым к оформлению.

Все расходы по проезду и проживанию оплачиваются участниками самостоятельно или за счет направляющей стороны.

Организационный комитет конференции:
- Офман Елена Михайловна, заведующий кафедрой гражданского права, к.ю.н, доцент (elena-ofman@yandex.ru),
- Великий Алексей Евгеньевич – председатель Студенческого научного общества филиала (тел. +79514779357; aleksei-velikii@mail.ru)

Заявка на участие
В XIII Международной научно-практической конференции
студентов и молодых ученых
«Право и суд в современном мире»
(10-11 декабря 2015 года, г. Челябинск)

ФИО
Адрес
Контактный телефон
E-mail
Название доклада
Секция, в которую будет представлен доклад
Язык, на котором будет сделан доклад
Научный руководитель (ФИО, ученая степень, звание)
Вуз, факультет, курс обучения
Форма участия в конференции
Направление и тема круглого стола
Участие в «Парламентских дебатах»	да/нет
Участие в «Управленческой борьбе»	да/нет
Участие в интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?»	да/нет
Презентация	да/нет
Дата и способ прибытия
Дата убытия
Нуждаемость в гостинице
Откуда вы узнали о конференции?	www.kon-ferenc.ru

АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ГАРАНТИИ ЗАЩИТЫ ПРАВ И СВОБОД ГРАЖДАН

А.В. Иванова¹,
студентка Уральского филиала
Российского государственного университета правосудия

Изначальным и универсальным гарантом может быть только закон. Известный советский теоретик права А. В. Помошин очень точно подметил, что «любая свобода, любое право, провозглашенное в Конституции, могут считаться гарантированными и фактически осуществляемыми, лишь при условии, если в текущем законодательстве закреплены правовые средства для их реализации, и если их нарушение дает гражданину право на судебный иск или иные предусмотренные законом пути восстановления нарушенного права.»².

_________________________
¹ Научный руководитель: Петров С.М., к.ю.н., доцент, доцент кафедры гражданского права
² Помошин А. В. Государство и личность в СССР (правовые аспекты взаимоотношений). М., 1974. - С.238.

Играют четыре команды. Есть две линии (правительство и оппозиция). Правительство делится: на первое правительство и второе правительство. Оппозиция делится: на первую оппозицию и вторую оппозицию. В каждой команде по два человека. В игре побеждает только одна команда (т.е. 2 человека).

Первое правительство: Премьер - Министр, Заместитель Премьер-министра.

Второе правительство: Член правительства, секретарь правительства.

Первая оппозиция: Лидер оппозиции, заместитель лидера оппозиции.

Вторая оппозиция: Член оппозиции, секретарь оппозиции.

На речь каждого из участников отводится 6 минут.

ЗАДАЧА: представить, что Правительство предлагает сделать и почему:
• Определить предмет дебатов (дефинировать/ сузить тему):
– Кратко описать статус-кво и указать, что в нем не устраивает
– Представить законопроект (план/механизм) – что и как конкретно предлагается изменить в статус-кво.

• Привести (ключевые) аргументы в поддержку принятия законопроекта
Определение предмета дебатов
Статус-кво: положение дел, сложившееся на данный момент
Дефиниции – определения ключевых понятий, смысл которых неясен
План/механизм – по сути дефиниция глагола в резолюции, основные положения законопроекта, квинтэссенция вносимых изменений в статус-кво
Критерии хорошего плана: – Четкость и ясность; – Возможность реализации

Важно сохранять баланс между излишней, ненужной детализацией и упущением важных моментов. Оппонент не должен иметь возможности построить сильный конструктивный контраргумент на наличии лишних или отсутствии важных деталей.

Аргументация
Аргумент – тезис, доказывающий тему/резолюцию

Структура аргумента:
– Тезис: резолюция + потому что + причина (…глагол…)
– Доказательство: логическое обоснование
– «Поддержки»: факты, документы, мнения экспертов
– Вывод: поскольку [причина] верна, резолюция должна быть принята.

Требования к аргументу:
– Верность (содержание аргумента соответствует реальности)
– Доказанность (глубина обоснования достаточна)
– Релевантность (аргумент доказывает тему)
– Важность (является достаточным основанием)

• Критика сужения Правительства
• Отбить аргументы ПМ
• Представить собственные конструктивные аргументы против кейса Правительства
• Контр-аргументы* разрешены, но не рекомендуются
*Контр-аргумент – это предложение по той же теме, которое является ВЗАИМОИСКЛЮЧАЮЩИМ по отношению к предложению Правительства.

Контраргументация
Контр-Аргумент – тезис, опровергающий аргумент утверждения:
– Тезис: - (глагол А) + потому что + причина (…глагол…)
– Доказательство: логическое обоснование
– «поддержки»: факты, документы, мнения экспертов
– Вывод: поскольку [причина] верна, то аргумент В неверен, а следовательно не доказывает резолюцию.

Конструктивный Контр - Аргумент – тезис, опровергающий резолюцию:
– Тезис: - (резолюция/зп)+ потому что + причина (…глагол…)
– Доказательство: логическое обоснование
– «поддержки»: факты, документы, мнения экспертов
– Вывод: поскольку [причина] верна, то резолюция должна быть отвержена.

Заместитель Премьер-министра (ЗПМ)
Задача: поддержать кейс
• Восстановить резолюцию и дефиниции (если они были подвергнуты критике)
• Отбить конструктивные аргументы ЛО
• Восстановить аргументы ПМ после критики ЛО, дополнить их по необходимости
• Привести новые конструктивные аргументы в поддержку резолюции

Заместитель Лидера оппозиции
Задача: «добить» кейс Правительства
• Продолжить отбивать аргументы Правительства
• Восстановить аргументы ЛО после критики ЗПМ, дополнить их по необходимости
• Привести новые конструктивные контраргументы против резолюции

Член правительства
Задача: доказать самое важное из не доказанного в первой части стола со стороны правительства
• Отбить самые важные аргументы оппозиции
• Ввести расширение кейса:– Новые аргументы
• Доказательство самых важных из не доказанных аргументов первого правительства
Нельзя менять механизм Первое Правительство или противоречить их линии аргументации

Член оппозиции
Задача: доказать самое важное из не доказанного в первой части стола со стороны оппозиции
• Отбить самые важные аргументы Первое Правительство
• Отбить расширение кейса Второе Правительство
• Ввести расширение кейса:– Новые аргументы
• Доказательство самых важных из не доказанных аргументов первой оппозиции
Нельзя противоречить Первой оппозиции

Секретари правительства и оппозиции (выступают по очереди)
Задача каждого со своей стороны: проанализировать игру и показать, почему своя сторона выиграла
• Определить ключевые аспекты/точки столкновения прошедших дебатов
• Указать основные аргументы каждой из сторон в каждом из аспектов
• Показать, почему своя сторона выиграла в каждом из аспектов
• Подчеркнуть, как вклад своей команды помог всей стороне выиграть по этому аспекту
• Секретарь правительства может вводить новые конструктивные аргументы (хотя это не рекомендуется и не поощряется), секретарю оппозиции запрещено введение новых аргументов.

Что нужно было доказать, чтобы выиграть и что было доказано?

Вопросы (реплики)
• Можно задавать игрокам только противоположной стороны
• Разрешены во время всех речей
• Разрешены между первой и последней минутой речи
• Если хотите задать вопрос, то встаете с поднятой рукой
• Выступающий имеет право принять или отклонить
• РЕКОМЕНДУЕТСЯ принимать хотя бы 1-2 вопроса за речь
• РЕКОМЕНДУЕТСЯ пытаться задавать вопросы, особенно другой части стола
• Должны быть не более 15 секунд
• После отклонения вопроса/реплики следующая попытка допустима только через 15 секунд

РЕЗОЛЮЦИЯ НА ИГРУ: ЭТА ПАЛАТА СЧИТАЕТ, ЧТО ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ СЛУЖБА В АРМИИ ДОЛЖНА БЫТЬ ОТМЕНЕНА.

1.1.1 Ситуации
Социальное пространство, в котором разворачивается поединок, задается какой-либо управленческой ситуацией конфликтного характера, содержащей указания на основных действующих лиц и на их действия, приведшие к данному конфликту. Письменное описание ситуации выдается всем участникам до начала поединка.

В ситуации для классических управленческих поединков должно быть не менее трех ролей, имеющих отношение к конфликту. Каждое действующее лицо (роль) имеет свои интересы на начало поединка, которые кратко описаны в конце ситуации и которые в ходе поединка могут мотивированно изменяться.

1.1.2 Участники управленческих поединков.
В управленческих поединках есть игроки, секунданты, судьи, зрители и ведущий.

• 1.1.2.1 Игроки – это участники, которые будут вести диалоги в поединке. В каждом поединке 2 игрока. Они сидят за игровым столом друг напротив друга.

• 1.1.2.2 Секунданты – это помощники игроков. У каждого игрока – по одному секунданту.

• 1.1.2.3 Судьи – это участники, распределенные по трем коллегиям, выбирающие первого или второго игрока по результатам поединка исходя из своей судейской роли. Судьи наблюдают за поединком, по завершении которого по просьбе ведущего все одновременно голосуют, затем по очереди кратко объясняют свой выбор.

• 1.1.2.4 Зрители – участники, которые наблюдают за поединком, но никак в нем не участвуют.

• 1.1.2.5 Ведущий (арбитр) – человек, обладающий необходимыми знаниями и умениями для проведения управленческих поединков. Он организует и контролирует ведение управленческого поединка, следит за соблюдением правил.

1.2 Ход поединка
По завершении времени на подготовку ведущий приглашает всех участников для проведения поединка.

• Судьи занимают места за столом судейских коллегий. Ведущий должен убедиться, что все судьи заняли свои места, и каждый имеет свой комплект карточек для голосования и текст с описанием ситуации.

• Игроки и секунданты занимают место за игровым столом. Ведущий должен убедиться, что часы выставлены для начала поединка – на каждом циферблате по 5 минут, и игроки готовы начать поединок (ведущий задает игрокам вопрос о готовности)

• 1.2.2.4 В зависимости от жеребьевки, ведущий объявляет, кто из игроков в этом поединке будет номером 1, кто – номером 2.

1.2.3 Начало раунда
Ведущий предлагает игроку номер 1 начать поединок, и запускает часы игрока 1.

• назначить роли (сказать, какую роль из ситуации будет играть он в первом раунде, какую роль – его партнер, игрок 2)

• и произнести первую фразу из своей роли (прямой речью, без преамбул и дополнительных пояснений)

Игрок 2 ему отвечает – начался первый раунд поединка.

1.2.7 Завершение поединка
Когда время обоих игроков завершилось, либо когда время еще осталось, но игрок, чье время еще не вышло, заявляет о желании завершить поединок, поединок завершается. Ведущий объявляет – «Поединок завершен, спасибо». Игроки могут пожать другу руки. Они остаются сидеть за игровым столом со своими секундантами – в ожидании голосования судей и комментариев.

1.3.2 Голосование судей
• 1.3.2.1 По просьбе ведущего все судьи одновременно голосуют – каждый поднимает или карточку 1, или карточку 2. Не проголосовать судья не может.

• 1.3.2.2 Судьи находятся в трех судейских коллегиях, по три человека в каждой коллегии, играя три разных роли, обозначенные стоящими на столе карточками: «Нанимающиеся на работу», «Направляющие на переговоры», «Доверяющие собственность».

• 1.3.2.3 Члены коллегии Нанимающихся на работу смотрят на происходящее глазами человека, которому предстоит устроиться на работу к одному из участников. Они оценивают способность к установлению и поддержанию положительных человеческих контактов, когда на первый план выступает выполнение обещаний, уважение человеческого достоинства делового партнера или подчиненного и другие морально-этические соображения, а также способность руководителя обеспечить материальное и моральное благополучие своих подчиненных Их не волнует, как понравится участник зрителям. Их волнует, у кого из них им будет лучше работать:

• 1.3.2.4 Члены коллегии Направляющих на переговоры смотрят на происходящее с точки зрения человека, которому необходимо доверить провести переговоры одному из коллег. Они оценивают способность к перехвату и удержанию управления, когда на первый план выступает умение продвинуть вперед защищаемые интересы, не вступив при этом в серьезный конфликт с другой стороной переговоров. Их волнует, насколько участники сильны как переговорщики, готовы ли они к ведению переговоров в жесткой и конфликтной ситуации:

• 1.3.2.5 Члены коллегии Доверяющих собственность смотрят на происходящее с точки зрения человека, которому необходимо доверить свою собственность (денежные средства, др. ресурсы) одному из участников. Они оценивают способность к сохранению и приумножению капитала и иной собственности, когда на первый план выступает умение получить в итоге, «в сухом остатке», положительный для дела результат. Их волнует, что произойдет, если они инвестируют свои средства в подразделение этого руководителя или доверят управление своей собственностью именно ему.

После завершения комментариев судей (или ведущего – в тренировочных и оценочных форматах) ведущий объявляет дальнейший регламент (перерыв, приглашение на следующий поединок, замены в судейской коллегии и пр.).

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
Правила игры

1. В команде не допускается единовременное участие в игре более чем шести человек. Разрешается наличие 2 запасных игроков в команде, которые указываются в заявке. Замена игроков команды между турами допускается.

2. Вопрос озвучивается 1 раз, на его обсуждение и сдачу ответа дается 1 минута. После истечения времени обсуждения в команд есть 10 сек., чтобы сдать ответ. После истечения этого времени ответы не принимаются.

3. Ответы сдаются в письменном виде на специальном бланке. В бланке указывается только один вариант ответа. Если в бланке указаны 2 и более варианта ответа, и среди указанных ответов имеется верный вариант, данный ответ засчитывается как неверный.

4. Основной показатель, по которому определяется место команды, — количество правильных ответов. При равном количестве правильных ответов для определения победителя и призеров проводится дополнительный тур.

5. Если ответ не в точности совпадает с авторским, он может быть зачтён (при условии, если эти разночтения предусмотрены в ответе автора вопроса) игровым жюри.

6. В случае несогласия команды с засчитанными правильными ответами, капитан команды имеет право подать протест. Протест подается в письменной форме от имени капитана команды. В протестном листе должны быть указаны конкретные несогласия, мнения игрок по этому вопросу и тезисы, подтверждающие их мнение. Протестный лист подается после завершения игры перед объявлением результатов.

7. Участие команды преподавателей желательно.

8. Команда преподавателей участвует в турнире вне общекомандного зачета.

Сообщите организатору мероприятия, что информация взята с портала www.kon-ferenc.ru


	Научные конференции России Добавить конференцию Объявления Рассылка Информер Поиск Реклама

Ссылки:
Статистика:	Присылайте объявления о конференциях E-mail: konf@kon-ferenc.ru

XIII Международная научно-практическая конференция студентов и молодых учёных "Право и суд в современном мире"

XIII Международная научно-практическая
конференция студентов и молодых учёных
"Право и суд в современном мире"